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    MITIC

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    Une section complète est dédiée aux MITIC.
  • Santé & Bien-être

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  • Choix & Projets personnels

    Choix & projets personnels

    Découvrir en cherchant, en émettant des hypothèses, en vérifiant ses trouvailles et en en partageant le fruit …

    De nombreuses matières permettent aux élèves de s'entraîner à chercher, par exemple :
    • géographie : villes, rivières, montagnes du canton de Vaud (6P)
    • sciences : (voir François)
    • français : règles à développer, étayer, ... présenter un livre, un personnage
    • mathématiques : ateliers de problèmes géométriques, tangrams, voir également le livre de Thierry Diaz "Manipuler et expérimenter en mathématiques"
    • arts visuels, activités créatrices et manuelle, musique : présenter une oeuvre, une marche à suivre

    Penser à la "pédagogie de recherche"

    Selon les matières et le domaine, la démarche peut varier mais tout projet de recherche devrait comporter les étapes suivantes :
    • définir précisément ce que l'on recherche
    • se poser des questions et établir des hypothèses
    • chercher des réponses, se documenter
    • vérifier les hypothèses, ses réponses
    • communiquer le résultat de sa recherche au groupe (petit groupe, classe, autre classe, ...)

    Garder des traces du processus, discuter de la progression des projets lors du conseil de classe, ... peuvent être autant d'éléments intéressants pour le groupe.

    Qui suis-je ?

    Souvent, nous parlons de se respecter soi-même et de respecter les autres. Mais qui sommes-nous ? Qui sont les autres ? Pour sortir des généralités, j'ai réalisé un dossier - que je teste encore avec mes élèves - permettant aux élèves de découvrir leurs forces et leurs faiblesses dans différents domaines.
    En fin de module, ils pourront se présenter aux autres à l'aide d'un blason spécialement réalisé pour l'occasion.
  • Vivre ensemble & Démocratie

    Vivre ensemble : résolution de conflit et coopération

    Apprendre à éduquer nous propose 3 vidéos avec quelques questions d'approche :
    • le pont
    • le froid sur la branche d'olivier
    • sommes-nous tous de la même famille ?

    Des pistes intéressantes pour poser les bases d'une classe qui vit …
  • Interdépendance

    A venir …